本文摘要:价值规律的作用表现在哪些方面 在以私有制为基础的商品经济中,价值规律主要有以下三方面的作用:(1)自发地调节生产资料和社会劳动在各个生产部门...
在以私有制为基础的商品经济中,价值规律主要有以下三方面的作用:(1)自发地调节生产资料和社会劳动在各个生产部门之间的分配 在私有制条件下,商品生产者根据市场上商品价格的涨落来调节自己的生产。
〖One〗确定教师劳动报酬的原则是按劳分配。在市场经济体制的宏观经济背景下,要提高教师素质和教育质量,要吸引*人才充实教师队伍,必须重视教师的社会地位和物质利益;必须依据价值法则和市场机制,解决教师待遇问题,使师资的供给与需求在动态中实现平衡。
〖Two〗确定教师劳动报酬的理论根据主要是:等量劳动领取等量产品、 复杂劳动者创造的价值 等于多倍简单劳动者创造的价值理论:根据市场经济等价交换原则和价值规律来确定。
〖Three〗薪级工资的工作年限:从本人工作当年起根据实际工作时间按年度累加计算至2006年的年限(只适用这次收入分配制度改革,下同)。实际工作时间起点按以下原则确认:1)招工、招干参加工作的,以招工、招干登记表批准的参加工作时间为准。
〖Four〗只要劳动者符合发放条件,用人单位就应按约定发放第十三月工资。若未按约定发放,劳动者可以申请劳动仲裁。 第十三月工资可能只包含基本工资和补发津补贴,没有明确的法律规定支持其存在,但它作为一种奖励方式,只要在国家允许的范围内,就不算违法。
〖Five〗有的,劳动法规定,法定节假日安排劳动者加班,单位应支付不低于300%的工资报酬。寒暑假,是教师法赋予教师的法定带薪假期。所以,学校安排教师在寒暑假加班值班的,应该依法支付加班费。
〖Six〗教师岗位工资是根据教师所承担的岗位劳动责任、劳动强度和劳动条件等因素确定的工资报酬。 教师岗位工资的多少主要取决于岗位本身,即以岗位为发放工资的主要标准。 岗位工资系统的建立目的是为了确定教师每种工作的货币价值,即基本工资率。
劳动法第四十四条规定:安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之二百的工资报酬;法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。
法律主观:劳动法第四十四条的规定是劳动者被安排加班的,加班费不低于其日常工资的百分之一百五十;被安排在休息日加班且不能安排补休的,加班费不低于其日常工资的二倍;被安排在法定节假日加班的,则加班费不低于其日常工资的三倍。
劳动法第44条内容规定以下内容:工作日安排劳动者加班的,用人单位支付不低于平时工资5倍的加班费;休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于平时工资2倍的加班费;法定节假日安排劳动者加班的,用人单位支付不低于平时工资3倍的加班费。
新劳动法第四十四条解释:工作时间和休息休假制度 新劳动法第四十四条对劳动者的工作时间和休息休假制度做出了明确规定。该条款详细说明了在特定情况下可以延长工作时间,并且指明了相应的工资报酬标准。
〖One〗工资与剩余价值的分配问题是剩余价值理论体系中的一部分。资本主义工资是劳动力的价值或价格,而不是劳动的价值或价格,在资本主义条件下,劳动力是商品,有价值或价格:而劳动不是商品,没有价值或价格。
〖Two〗实现公平分配。根据政治经济学中指出,工资与剩余价值的分配问题是实现公平分配的核心问题。剩余价值是指在剥削制度下,被统治阶级剥削的,劳动者所生产的新价值中,劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额,即“由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”,提出者是卡尔马克思。
〖Three〗工资与剩余价值分配问题是产品价格的核心问题。在资本主义制度下,工人的工资表现为劳动力的价值过价格,这是资本主义工资的本质。在这种制度下,资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支出的,工人为资本家劳动,资本家付给工人工资,工资表现为劳动的价值或工人的全部劳动报酬。
〖One〗工资与剩余价值的分配问题是什么的中心问题根据我从内部人员那里得来的资料以及我多年的经验可以得出在资本主义制度下,工人的工资表现为劳动力的价值过价格,这是资本主义工资的本质。
〖Two〗工资与剩余价值的分配问题是剩余价值理论体系中的一部分。资本主义工资是劳动力的价值或价格,而不是劳动的价值或价格,在资本主义条件下,劳动力是商品,有价值或价格:而劳动不是商品,没有价值或价格。
〖Three〗工资与剩余价值:在资本主义生产过程中,工人以工资形式获得劳动力的报酬,但工人创造的价值远超过他们所获得的工资,剩余价值被资本家占有,体现了资本与劳动之间的利益冲突。 劳动条件与劳动权益:为了提高利润率,资本家可能会削减工人的工资和福利待遇,导致工人的劳动条件恶化。
〖One〗按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有的分配方式中占主体地位。基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
〖Two〗相关知识点3 合理调节个人收入分配 收入分配差距及其影响。随着市场经济的深入发展,中国出现了收入分配差距不断加大的趋势,这主要表现为:城乡居民收入差距过大;地区之间居民收入差距过大;行业之间职工收入差距过大;高低收入群体之间收入差距过大。
〖Three〗高一政治必修一的知识点1 个人收入的分配 为什幺实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存。 (1)生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
〖Four〗国家财政收入;银行信贷收入支出;转移收入支出。收入再分配(Redistribution of income)是指在第一次分配的基础上进一步开展的独特交易收入支出,即转移。以上是收入再分配的相关内容。
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