课程奖金分配方案,教师绩效考核方案

教师绩效工资实施方案

根据蚌埠市的教师绩效工资方案，不同职称的教师将获得不同的年度绩效工资。具体来说，中学*教师（副高，处级）可以领取8万元，中级（*工，科级）为3万元，初级（中级工，办事员）为8万元，而员级教师则为1万元。这些金额从2006年7月1日起开始补发，但需扣除已发放的各种奖金和津贴。

教师绩效考核方案

1、【篇一】幼儿园教师绩效考核方案 推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。

2、教师绩效考核方案（一） 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案 。

3、教师绩效考核方案一 为了全面加强教学质量管理，提高教师师德素质和教科研水平，科学公正地考核与评价教师教学质量。落实教学工作中心地位，强化教学过程管理，进一步引导与调动教师工作的积极性，完善教师“五级”递增成长机制，促进人才培养质量的全面提高。

4、教师绩效考核奖发放方案如下： 班主任津贴由两部分构成，基础部分150元，浮动部分100元。每学期发放一次，共计五个月。浮动部分根据班主任在晨检、安全、日常常规、两操、班级成绩等七个方面的考核结果，分三档发放。第一档***，第二档80%，第三档60%。各档人数占班主任总数的三分之一。

公司员工股权分配方案(含分配评定方法、兑现方式、系数)

分配评定机制评定基础：员工的工龄、学历、职务、业绩和特殊贡献综合评定。其中，工龄满半年计为一年，不满半年按半年计，截止到2019年12月31日。学历系数：博士得10分，硕士及双学士8分，本科6分，专科4分，中专/高中2分。职务系数：通过参考表1，将职务与系数相结合，体现职务的重要性。

股权激励是对员工进行长期激励的一种方法，是企业为了激励和留住核心人才而推行的一种长期激励机制。一般情况下股权激励计划设计要把握四定：四定：定量、定人、定价、定时定量：确定持股载体的持股总量及计划参与人的个人持股数量。

至于员工实际分得的分红数额，首先基于员工当年业绩达标与否来决定是否参与分红。其次，分红数额计算方式为个人业绩除以公司整体业绩，再乘以总分红额。更进阶的分配方式可以采用系数法，扩大个人收入差异，激励员工努力提高业绩。通过这些设计，既能实现股权激励目的，又能顾及员工的实际情况，实现激励效果*化。

某岗位股票分配数 ＝ 总股份 × 该岗位股票分配系数 ÷ ∑（所有岗位的股票分配系数）。对于分配在自己名下的股份，员工有权决定是否购买享有的股份额度，如放弃对自己名下股份额度的购买，超过规定的期限之后不再享受对该股份的购买权。

股权激励的定价，有标价和出价的区别，标价即股权激励的每股价格=公司估值÷总股本，对于非上市公司而言，总股本即注册资本，因此标价的关键在于公司估值的确定。对行权价格的确定，企业常见的方法有资产基准评估法、净现金流量折现法、模拟股票上市定价法（市盈率法）、市场评估定价法和组合定价法五种。

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