教学成果奖金的分配方案,奖励方案

度初中综合考核暨奖励性绩效工资分配方案

1、职工合法生育或突发大病中途需请长假带来的`临时课务安排，请假职工依法享受基础性绩效工资，相应的奖励性绩效作为应急承担课务的教师补助。

奖励方案

1、开门红奖：新员工入职一个月内，若新签合同总金额达到3万元及以上，可获得500元现金奖励。 开拓者奖：新员工入职一个月内，业务员拜访量超过100个、业务主管拜访量超过120个的，分别奖励200元和300元车补。

2、强化教师质量意识，激励奋发进取，确保教育质量提升，达成并超越目标，提升办学地位。制定毕业班奖励方案如下：奖励范围 全县毕业班检测考试成绩以教体局公布为准，以本镇六年级成绩为依据。奖励对象包括语文、数学、综合学科（品社、科学）。

3、为推进学校体育教学工作，提升师生体质，激发运动员热情，特制定本届田径运动会奖励方案。个人名次奖：参赛并取得前八名的学生，将获颁奖状及奖金，奖金与得分成正比，每一分奖励一元。奖金在闭幕式以班级为单位发放，班主任负责将奖金分发至学生。

4、设定奖励分配方案时，关键在于了解参与人员的数量和星级情况。如果只有1人获得5星级，那么可以直接分配1000元或2000元，剩余的5000元按照总星级数量进行均分，再乘以个人获得的星级数量。假设员工分为1星、2星、3星和4星四个等级，首先需要统计每个星级的人数。

5、*员工奖励方案 （一） 评选目的： 为全面了解评价公司员工的工作成绩，提高工作效率。有效激励表现*的员工，并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成下达的各项任务指标，树立全心全意、争创*的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，为此，特制定本方案。

中学绩效考核方案

中学绩效考核方案1 指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以推进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。

教职工绩效工资分配以工作绩效考核为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分，即为教职工个人应得的绩效工资额度。

总结近年来兄弟学校自主考核发放中的经验和教训，深刻领会现行法规和省市县相关文件精神，坚持“公开、公正、公平”的原则， 2014综合考核暨绩效工资考核分配的总体框架是：更加地突出质量优先、师德为先原则，更大力度地向一线倾斜，向关键岗位、向做出突出成绩的人员倾斜。

按照工资改革方案规定，个人工资总额分三部分组成：“生活津贴”部分由区财政按月发放到教职工工资卡（占工资总额的70%）；按月考核发放的“工作津贴”；按月扣发，按学期考核发放的“奖励津贴”。学校方案中的“绩效工资”是指由财政统一下拨到学校并规定经由学校考核后发放的工资部分，即“工作津贴”和“奖励津贴”。

2017年学校绩效工资分配方案

1、年学校绩效工资分配方案范文1 为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我校（含幼儿园）教职工收入分配秩序，维护 教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部制度，调动广大教职工的工作积极性。

2、山东：山东青岛某县级市小学一级教师，教龄21年，目前工资调整后卡发5195元。去年发放的13个月工资为6729元，取暖费每年2100元，公积金每月1800元，每月绩效200元，半年奖金一次发放，过节费已随工资打卡里，因此节日没有其他福利。

3、现在，教师工资分配实行的是绩效工资，绩效工资包含基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资占教师工资的70%，每月发给教师。奖励性绩效工资占教师工资30%，到年底对教师考核后再发放。奖励性绩效工资考核时，是将学校所有教师的工资的30%部分放在一起作为一个整体，再进行考核分配。

4、自收自支单位，基础绩效工资即绩效工资的70%，原则上发放。其奖励绩效工资根据本单位的经济效益，收入情况由各单位研究确定。

5、年教师工资改革方案：中小学教师基本工资标准提高10%，那么2017年，教师工资会有什么变化？中小学教师待遇：基本工资+绩效工资。基本工资由基础工资、薪级工资、基础津贴等部分组成。绩效工资则跟教师课时、职务、代课时间有关，老师之间收入的多少主要由绩效工资决定。

6、年，我国各地教师的平均工资如下： 山东：青岛某县级市小学一级教师，教龄21年。涨工资后卡发5195元，去年13月工资6729元，取暖费每年2100元，公积金每月1800元，每月绩效200元（半年一发），过节费已随工资打卡。

学校绩效工资分配方案

1、在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资，奖励性津补贴（每人每月400元）作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。

2、首先，基础性绩效工资占总额的70%，主要由岗位津贴、生活补贴和农村学校教师补贴构成。市直学校的补贴结构有所不同，仅设生活补贴，而县区的义务教育学校可自行决定生活补贴和农村教师补贴分配。特别强调，农村学校教师补贴会根据工作条件的艰苦程度进行等次区分，对边远和艰苦乡村学校给予额外倾斜。

3、全县义务教育学校教师、管理人员、工勤人员的基础性绩效工资分配系数和人月标准如下：副高30，中级13，助理级03，员级00，*12，技师09，技师01，*工0.98，中级工0.96，初级工0.96，人月标准（元）分别为413，359，327，317，356，347，320，311，305。

4、对口升学成绩、统考成绩、教考分离成绩计算绩效工资。毕业生技能鉴定、就业、培训、鉴定工作影响绩效工资。管理人员、工勤岗按目标考核分数计算绩效工资。岗位绩效工资发放 岗位绩效工资按月和学期考核相结合，各科室计算汇总，校长审核，公示后由财务室按月和学期发放。

教师绩效工资分配政策

1、奖励性绩效工资则侧重于工作量和贡献，学校在县教育部门的指导下，可以根据教师的工作表现、班主任工作、农村教师补贴、超课时工作以及教育教学成果等多方面因素，制定灵活的分配方案。学校需在秋季开学后的两个月内提交方案审批，每学期可进行一次或两次分配，体现了对*工作的激励。

2、绩效工资分为两部分，基础性和奖励性。基础性绩效工资占总量的70%，体现地区经济发展、物价和岗位职责等因素，按月发放；奖励性绩效工资则根据工作量和贡献，通过考核确定分配方式和办法。意见中特别设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴和教育教学成果奖励等项目，以激励教师。

3、法律分析：教师绩效工资是经国务院同意，自2009年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策。实施教师绩效工资，对于依法保障教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励*人才长期从教、终身从教具有重大意义。

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