博士后面上基金(600636股票)
博士后面上基金(600636股票)
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自2010年开始招收第一个博士生，迄今共计招收了23名博士弟子，其中直博生7名，硕博连读生5名，统招生11人（含在职博士7人）。截至2021年，已毕业16名，期满清理学籍1名（高校在职教师）。毕业后，入职高校的博士生8人，占比50%；中科院系统3人，占比18.75%；航天科工、中电集团等国防军工企业3人，通信行业企业1人，海外全职博后1人。目前，在读博士生6人。
为了切入主题，这里专门挑出几名入职高校的博士生，谈谈我所了解到的一些关于他们的近况。然后，再解答题目所抛出的问题。
博士A：我的硕士生，也是我的博士生开山弟子，硕士期间就发表了1篇SCI论文。攻博期间，由于硕士和博士的方向完全一致，4年按期毕业，成果非常亮眼。在当时大家都还没意识到论文重要性的时候，就以第一作者身份发表了SCI、EI论文8篇，其中有2篇是属于现在的JCR 1、2区高水平SCI论文。拿到现在来比，也是实验室成果比较靠前的学生。
在当时，毕业留校进人真还没现在这么竞争激烈，相对容易很多。我也认为他留校是再合适不过的，但他坚持认为自己不适合高校工作，说有点害怕上讲台，就选择去了一家军工企业。换了方向，一干就是5年，也升到了高工。在单位干得很不错。
5年后，他却选择了跳槽。换单位进入西部一所双一流学科高校，任教职，最终回归硕、博士期间的研究方向。现如今，学科发展迅速，偏离了领域方向几年后，想要再进入主车道，还需付出比别人更多的努力。
博士B：入学前为西部某高校教师，以少民骨干计划进入实验室攻读在职博士学位。入学当年已经38岁，属于大龄女博士。她的最大特点就是勤奋努力，有着一股超乎常人的坚韧不拔的毅力。她的基础不是很好，博士期间成果平平，通过5年半的学习，勉强达到毕业要求，回到原单位。
工作期间，除了基本教学工作外，仍然坚持和延续了博士期间的科研方向。尽管依托单位的整体科研实力不够强，但她在博士毕业的三年内分别拿下了省基金，国家自然基金（地区基金）等多个重要科研项目。
据查，她拿到国家自然基金的当年，为所在高校仅有的两项基金的一项。这着实让人很欣慰。现如今，她也顺利晋升了副高职称。
博士C：同样是我的硕士生，硕士期间也发表了SCI论文，毕业答辩被评为校级优秀论文，基础非常好。毕业入职东部地区某高校，工作两年后，通过招考再次进入实验室攻读博士学位，开题时他曾犹豫过，要不要换很时髦的计算机视觉。在我开导下，最终的研究方向保持与硕士阶段一致，同样4年按期毕业，成果也很不错。
在我印象里，他不仅做事认真，也喜欢深究理论、刨根问底。而且学术交流、讲报告等，思维缜密、侃侃而谈，在我的学生中能力是数一数二的。他也一直喜欢教师这个职业。入职高校后，不仅书教得好，也善于导学育人，深受学生喜爱。经常指导本科生搞科研，发表了不少不错的论文。由于工作敬业，业务能力强，很快得到领导的赏识，升了院长助理，系主任。
由于方向衍生比较多，显得有些杂散，因此在科研基金申报等方面，还是遇到了一些挫折。他也曾经多次与我讨论过，都过了35岁青年基金的年龄限制，为什么自己的基金本子总得不到函评专家的认可。我分析，抛开运气的成分外，工作后方向不聚焦可能是原因之一。
博士D：入学前为中部地区某高校教职，通过招考进入我的门下攻读博士学位。由于与硕士期间的方向存在一定跨度，起初入门还是费了不少周折，但进入状态后，研究工作大步进入快车道。这个博士生的性格，属于慢热型、温和型，这也注定他做事不急躁，使得自己可以专注于做某件事情。
攻博期间，在CSC资助下，出国联培1年，结识了一大批领域学者、工业界精英，拓宽了视野和人脉。5年内完成博士论文并顺利毕业，博士期间成果，并没有如今大家所追崇的1区、2区SCI论文，但都属于领域的主流期刊。回到原单位，在博士阶段的方向上继续开展研究。
毕业两年内，顺利拿下了省基金，国家自然基金（地区基金）、中国博士后基金等多个重要科研项目。目前，顺利晋升了副教授职称。
博士E：本科毕业于西部某985高校，直博生。5年按期完成博士论文答辩，毕业即入职西部某双一流学科高校。博士期间研究方向与入职高校的双一流学科高度吻合，毫无悬念，他自然会继续延续博士阶段的研究。90后、小年轻、后浪，入职不到一年，工作刚刚起步。我相信他的未来发展，特别是科学研究的潜力，会很快得到充分挖掘和发挥。可以肯定，该来的都会来，水到渠成。
其他几位高校就职的博士，一个入学前来源于高职高专学校（在职），一个是来源于高校科研管理部门（在职），还有一位尚处于高校在站博士后阶段。不具代表性，不作讨论。
以上的几个真实例子说明，博士毕业刚入职高校的前几年，不到万不得已的情况，建议不要轻易放弃博士期间已有的科研基础。的确，现今的学术研究热点随时迭代更新，也很具诱惑力。只有等你的翅膀硬了，成为独立PI或牛人时，再向专业相关的外围延拓也不迟。
编者后记：本文网友分享科学网平台，问题抛出后，不少网友进行了反驳，提出了相反的问题。期待更多的亲身经历者，参与讨论，发表自己的观点。
1. 网友A：国际上有教授课题组规定，博士毕业后成为独立研究者，研究方向不得跟课题组一样，以免形成竞争。
2. 网友B：我个人坚决支持必须换个值得持续坚持下去的方向。理由：假设博士时期方向是导师的分支方向之一，做到顶天了能望导师项背吧，岂能与之比肩？就是说，坚持原方向，导师基本是触摸不到的天花板，且形成了师徒竞争、师兄弟竞争，僧多粥少，何其惨烈！换个方向，可能就好很多了！
3. 网友C：这也从侧面说明了我们的危机。断不了奶，走不远。
截至2022年7月8日收盘，国新文化(600636)报收于7.36元，上涨1.94%，换手率0.8%，成交量3.51万手，成交额2569.55万元。
资金流向数据方面，7月8日主力资金净流入42.81万元，游资资金净流出74.38万元，散户资金净流入31.57万元。
近5日资金流向一览
国新文化融资融券信息显示，融资方面，当日融资买入259.41万元，融资偿还246.23万元，融资净买入13.18万元。融券方面，融券卖出0.26万股，融券偿还0.0万股，融券余量1.32万股，融券余额9.72万元。融资融券余额1.56亿元。近5日融资融券数据一览
该股主要指标及行业内排名
该股最近90天内共有1家机构给出评级，买入评级1家；过去90天内机构目标均价为8.95。
注：主力资金为特大单成交，游资为大单成交，散户为中小单成交
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中国农业大学“农业与土地遥感”课题组主要从事农情遥感、遥感与作物生长模型数据同化、土地利用变化模拟、日光诱导叶绿素荧光作物胁迫监测与农业应用、植被冠层结构反演等研究方向。团队在高水平论文发表及服务国家重大需求等方面积累了大量的研究基础和工作，培养的学生和博士后主要从事国家部委、高科技企业及科研院所相关的研究工作。现由于团队承担课题需要，面向海内外公开常年招聘全职博士后3-5名。
一、职位描述
1. 在团队负责人领导下在以下领域开展科学研究(包括但不限于)：
(1) 农情遥感监测及过程模型模拟
(2) 土地利用变化模拟及空间优化
(3) 植被冠层参数反演及辐射传输
(4)日光诱导叶绿素荧光作物胁迫监测与建模
(5) 气候变化与城市化的减缓及适应
2. 协助开展实验室研究课题及研究生科研工作，申请博士后面上基金及其他科研基金。
二、候选人基本条件
1. 品学兼优，身心健康，年龄在35周岁以下；获得博士学位3年以内或即将获得博士学位；
2. 具有独立的科研创新能力，作为第一作者至少发表过1篇一区SCI学术论文；
3. 具有相应研究方向的基本技能，能熟练使用编程语言(Python, R,Matlab, Javascript)开展科研工作;
4. 入选者办理入站手续时须将人事关系转入中国农业大学并保证全脱产从事博士后研究工作。
三、相关待遇
1. 国家项目博士后：协助申请国家项目博士后，资助总额不低于30万/年，根据入选的项目类型和相关政策兑现待遇；提供博士后公寓；
2. 学校项目博士后：资助总额不低于25万元/年，包括工资、住房补贴、学校和个人缴纳的各类税费、保险等，享受中国农业大学教职工相应福利。
3. 其他福利待遇：博士后子女入学按学校教职工子女等同待遇就读幼儿园；
4. 优秀者可申请中国农大兴农青年学者;
http://rcb.cau.edu.cn/art/2021/11/22/art_35797_798771.html，博士后考核优秀后可直接申请中国农业大学“优秀人才”或“杰出人才”职位留校；
5. 资助参与国内外学术会议和国际交流派出，协助申请博士后基金或国家自然基金等。
四、合作导师
3、曾也鲁，中国农业大学土地科学与技术学院教授，博士生导师，中国农业大学杰出人才引入。主要从事植被冠层辐射传输和SIF研究。
(https://clst.cau.edu.cn/art/2021/11/12/art_31196_796403.html)
4、李雪草，中国农业大学土地科学与技术学院教授，博士生导师，中国农业大学杰出人才引入。主要从事全球城市环境监测、土地利用变化模拟及可持续评价。
(https://clst.cau.edu.cn/art/2020/10/29/art_31196_714203.html)
五、应聘程序
有意者请将申请材料以电子邮件方式发至: 李老师(xuecaoli@cau.edu.cn)，并注明“博士后申请+姓名”。包括：
1. 个人简历和已发表论文情况；
2. 博士研究生学历、学位证书扫描件或即将获得博士学位的相关证明；
3. 2-3名专家推荐人推荐信或推荐人的姓名及联系方式(电话或电子邮件)；
4.其他能证明个人能力、水平的相关资料。
六、招聘日期
自本启事发布之日起受理申请材料, 招满为止。
七、其他
1.自本启事发布之日起受理申请材料，额满截止。对申请者进行资格审查，资格审查未通过
者，恕不另行通知，应聘材料将予以严格保密。
2.关于博士后招聘程序或政策方面详细内容请参考中国农业大学人才工作办公室博士后
专题网站（http://rcb.cau.edu.cn/col/col35796/index.html）。
3. 博士后招聘程序或“兴农青年”政策方面的问题请联系邓老师(010-62733631; dengting1991@cau.edu.cn)
初审：张艳玲
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《Journal of Geovisualization and Spatial Analysis》
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前些天教育部和科技部联合昭告天下
不以发表SCI论文数量和影响因子等指标
作为毕业和学位授予的限制性条件
不把SCI论文相关指标
作为科研人员、学科和大学评价的标签
这回的导火索是疫情
一些科研人员利用独有的研究数据抢发SCI论文
或多或少造成了不好的影响
类似当年翟天临事件一样
突发性的公共事件带来了“报复性”的调整
其实这么多年来
学术圈早就都知道SCI导向不好了
和大家都知道高考不好一样
但那么多年了
高考依然是我们最公平的一次考试
没有之一
任何考核方法都是难以保证公平性的
而这次的新政最大的迷点
就是一刀切的打破了旧制度后
然后并没有告诉大家新制度是什么
我们无法改变规则
只好去适应
那么对在读博士而言
我们应该如何看待
政策实行后对我们的风险和挑战呢
1
博士毕业难度提高
SCI论文和毕业不挂钩了
但我们被要求需要做出创新性的成果
何为创新性？
理论上说
每一篇SCI论文都应具备创新性的
正因如此他才会通过审核并发表
对创新性做审核的人
原本是国际SCI刊物的主编们
然而当我们取消了SCI论文挂钩后
对创新性做审核的人
将会变成毕业答辩时坐在台下的人
原本我可以通过我的论文证明我的创新性
现在论文无法证明
只要台下的人说有创新性才行
事实上
许多创新的工作是不被所有人理解的
甚至被认为是谬误的
许多创新性的工作是需要时间验证的
这就是说，我们现在需要做出的是
让毕业答辩时坐在台下的人
在当下认为具有创新性的成果
此时谁具有话语权变得很重要
对于拥有大佬导师
拥有的江湖地位的组来说
就算做出的成果不那么好
但毕竟是大佬组的学生
同行评议不会卡
然而我们都清楚
身在大佬组毕业最难的还是过导师这关
取消论文挂钩并不意味着国际学术标准的改变
顶级论文成果
仍然是评价导师在学术圈话语权的关键
事实上许多课题组早就形成了自己的毕业标准
明着不能说，就暗着
只要导师还是具备着毕业的权力
大佬组的学生还是一样难
延期毕业比比皆是
对于非大佬组
毕业的难度将直线上升
缺乏创新性，只能靠堆砌论文数量的组
是这次政策最大的受影响者
不少课题组习惯了在一些分享性的内容发表后
跟风发一些文章灌水
可以快速的达到SCI的毕业要求
然而现在不行了
因为有人为的“创新性”考核在
所以学生只好认认真真的思考，做实验
整理数据
撰写高质量的论文
才能够更接近达到毕业要求
然而这样就确保毕业了吗？
不确定！
如果你抽到盲审
国内现在参与评审的大老板们
在一线，亲自写论文，拥有高水平论文的有多少呢
现在让他们来评价你文章的创新性
······
如果有大佬不让你过
你没有SCI，就没有底气
有SCI，你就大可以去申诉
现在说大家不看SCI了
这个客观标准都没有了
怎么办？
2
导师的话语权更大了
现在学术圈的共识是
导师的话语权已经很大了
有些导师原本会通过卡论文的方式
来限制学生毕业
而学生会通过发论文的方式
去申诉我明明达到毕业要求了，为啥不让我毕业
因为作为一个博士
多少还是有点东西的
厉害的发顶刊
不厉害的多灌点水刊
达到数量就可以去申请
有规可循，学院领导也不能视而不见
现在更难了
导师说“我觉得缺乏创新性，无法毕业”
还能说啥呢?
当然，对于大多数导师来说
新政意味着“代表作”变得更重要
导师的关注点可能会更加偏向于“优质成果”
风气会从“1年灌5篇”变为“n年磨一剑”
另外对导师来说
一篇SCI几万块的奖励可能也会取消
这也意味着导师灌水的动力（压力）下降
给学生的压力也会同样减轻些
3
国内的学术圈关系变得更重要了
不管新政实施情况如何
SCI论文是
国际同行交流基础研究科研成果的重要媒介
这点绝对不会变
优质的文章
依旧是国际上衡量科学家贡献的重要因素
而新政后的最大的改变
是在国内的各类评审中
将降低SCI影响因子等指标的重要性
这样做的结果是
国内评价科学家的工作价值的量化考核比重会下降
而以同行评议或类似形式的非量化考核比重会提高
同行评议实质是有人为因素干扰的
评审的过程
很难保证完全依靠学术成果
也非常容易滋生互惠互利的圈子
以师门为单位的风气
很有可能会愈演愈烈
例如对于非师出名门，没有学术背景
想要凭自己的能力在国内闯出名堂的青椒们
原本有SCI论文指标这一毫无争议的量化标准
新政后将会遭遇更多的不确定性
而博士博后留校，或应聘教职的过程中
论文指标因素弱化后
除去真本事之外
学术圈子地位及导师背景的加成也会上升
毕竟招一个大佬的学生
就可以建立起和大佬的关系
谁知道今后会不会自己本子到了人家手上评审呢
大佬说没有创新性
国家白纸黑字写着不看SCI指标
你发10分的文章又找谁申诉呢？
问题的本质：如何优化学术评价体系
谈完了在学生和导师的角度的影响
让我们思考下新政对整个科研界的影响
科研的本质是探寻自然世界的规律
从而探索解释和改变这个世界的方式
因此科研实质是非常专业的工作
如何评价科研工作一直都是世界性难题
过去我们通过SCI评价的方式
确实出现了很严重的问题
又因为疫情的原因而被无限放大
造成了现在的新政
新政对于打破SCI初心是好的
然后问题的本质依旧还是
如何建立起
比“唯SCI指标”更好的新一套学术评价体系
我的一位朋友告诉我
他在美国的高校寻求教职的时候
通常需要准备一个接近1小时的非常学术的报告
逻辑结构基本上和一篇论文一样
需要详尽的展示自己的研究深度，广度
以及未来的研究计划并提出可操作的研究方案
此时目标高校中
相关方向的教授，博后，学生是主要评委
另外还有一对一学术讨论的环节
最后由教授打分来决定是否录用
在这套学术评价体系中
没有唯SCI指标论
得到的评价结果也比看论文要客观公众
然后这一切的前提是
1、评审者需要有足够的学术水平
2、排除个人因素，客观公正的打分
遗憾的是
我们国内的不少高校的现状是
评审者许多都是学校行政人员
根本不是这个领域相关方向的研究者
就算是相关方向研究者
学术水平也层次不齐
更别说各种管基金，官帽子，管职称晋升的人了
原本看SCI指标的时候，心里还有点数
现在不看了，又如何分辨“创新性”呢？
形成SCI指标导向的核心原因实质还是解决评审人员的水平不足人为因素大的问题形成的副作用就是“唯SCI论”而现在要摒弃“SCI指标导向”应当需要提前布局的事情是试图让高学术水平的教授成为评审者并营造相对客观公正的评价氛围从而不依赖SCI指标来客观评价同行们的学术成果
精力有限而又不懂方法
就极易匆忙做出流于表面的判断
专业的变革该是专业，渐进，谨慎，逐步迭代的
一刀切的改革往往带来的是矫枉过正
我们终将共同见证这场变革历程
博斯EDU国际教育运营中心
1、贵单位主要开设哪些课程？
我们博斯EDU/环球共生商学院（GBS）主要负责运营亚洲、欧洲、美洲多个国家大学的MBA、DBA、PhD各专业硕士博士课程在中国地区的留学申请或招生、教学、教务、管理工作。通过与亚洲、欧洲、美洲及国内知名大学合作的方式，让在职人员有机会入读世界各大学的专业课程，学习东西方管理文化精髓。通过传播世界管理科学的最新知识，推动中国企业管理理论的创新。学生们可以通过在工作之余参加学习的方式与中法博导教授及同学们一起探讨如何构建适合中国的管理模式。
2、你们学校的课程采取怎样的方式进行？
部分课程都是在国内各教学中心每月集中周六日授课，部分课程是周一到周五晚上上课，工作学习两不误。
3、你们的课程能为我带来什么好处？
领先的专业技能、管理课程必须是定位于全球化的管理教育，学生单方面从老师接收新知已经不是学习过程的全部，培养学生形成拥有观察和解决商业问题的方法论体系才是国际教育项目的核心，我们项目的研究中心衔接了教学、科研和企业三个领域，与世界最前沿教学接轨。学院的优秀教师团队都是在国际学术界或知名企业任高等职务的精英人士，并且在著名的科学杂志上多次出版重要文献，屡获殊荣。
为了完成这个培养目标，大家仅仅拥有本土化的视野和学习过程是不够的，学生必须仔细观察整个世界范围内的商业管理体系，同时结合自身实践贡献新知，这个学习过程需要通过国际化的学习安排才能实现。 我们的国际学位项目课程能带给大家以下四方面的价值：
A.培养具有全球化视野及战略高度，实战中的管理家。
从实践到思想--提高您自己的专业技能与管理能力
从理论到实践--构建您自己的专业与管理体系
B.多个专业性方向，学位全球认可。
C.不脱产在职学习，工作学习两不误。
D.结识各行业精英人士，打造最强人脉圈。
4、我为什么要信任您？
我们已帮助数千名在职人员成功获得硕士、博士学位，毕业率位居同行业第一。有事实有真相，欢迎关注我们的℡☎联系：信号“博斯国际教育运营中心”。
5、为什么我要到您这里报读，而不是到别人那里报读？可以给我几个必须到您这里报读的理由吗？
A.我们的在职硕博项目贯穿深入欧洲和亚洲之间中西文化交融的学习体验，为学生提供参与世界级管理学科研究活动的机会。
B.让学生能够真正的站在俯视全球的角度来观察，完全摒弃普通MBA、DBA项目在中国推出的本土化学习的简单教学方式。
C.我们专注硕博教育19年，举办了很多期在职硕士、在职博士的课程，无论是教学实战经验还是教学经验，都是业内顶尖的。
D.通过理论与实践相结合的教学模式，我们培养了上千名学员，其中大部分学员取得了非常优良的成绩，有些学员的企业运营成果比以前提高了几倍、几十倍，更有学员因此完全改变了人生道路.......有太多太多的成功案例。请立即与我们课程顾问取得联系,欢迎大家及时了解更多报读详情。多年积累的成功案例，一定让你热血沸腾，让你看到能顺利提升学历的希望。
E.我们一直努力的”三个一“目标
“一座桥”，搭建一座连系亚洲与欧洲、企业与学术界、个人与世界之间的桥梁，来最终实现名族自信、理论自信、文化自信、人格自信；
“一个平台”,我们搭建的是一个完整的国际学产研平台；以文会友，打开你走向世界的另外一条道路；
“一个支撑”，通过硕士、博士课程的学习，构建知识体系，形成终身学习能力，成为应付未来不确定挑战，获得不断提升专业技能或企业经营成功以及攀登学术高峰的一个支撑，帮助我们的学员们突破事业上的拐点。
6、为什么我必须现在就在您这里报读？为什么我不可以拖到以后再来报读？
“学知不足，业精于勤。在高压时代下，每个人都容易迷失与浮躁。每每感觉事业举步艰难，却不知短板何处。创业容易，但当年少时的冲劲渐渐淡去，曾经辉煌战果成为继续攀登的包袱，守业何其难！此时，重返课堂，不仅能提升自己的软实力，更收获的是一份心灵的平静与淡然。硕士、博士课程的学习能帮助我们再度登上台阶，去审视当代企业成败背后深层原因，与学友坐而论道解析品牌存亡，一同探究知胜之法。在如今日新月异的时代背景下，早一日学习，早一日可以用学到的方法提升自己的管理能力，武装自己的学识，提升自己的企业竞争力。
今天的内容先分享到这里了，读完本文《博士后面上基金》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多博士后面上基金、600636股票相关的财经新闻请继续关注本站，是给小编最大的鼓励。
