发展经济学期末试题（发展经济学期末考试题）
发展经济学期末试题（发展经济学期末考试题）
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )
A.经济增长率是第一位的 B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长
C.不采取国家干预 D.通过引致投资最大化项目带动其它项目
2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为( )
A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰
C.传统农民不愿进行过多的劳动 D.农民对风险的承受能力差
3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )
A.金融比率 B.流动性金融资产
C.国民生产总值 D.净金融资产
4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )
A.进口关税 B.所得税
C.土地税 D.农业税
5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )
A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏
B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏
C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象
D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象
6.( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。
A.资本决定论 B.技术决定论
C.人力资本决定论 D.制度决定论
7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )
A.资本存量的增加 B.土地的增加
C.劳动力数量增加 D.人的知识、能力和技术水平提高
8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )
A.现代产业部门容纳就业的数量有限 B.工业增长速度太慢
C.发展中国家对就业问题不够重视 D.发展中国家就业人口增长过快
9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )
A.教育的社会成本 B.教育的个人成本
C.教育的直接成本 D.教育的间接成本
10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )
A.内在联系的表现 B.基本相同之处
C.重要区别 D.毫不相干的论述
11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( )
A.传统的自由市场经济理论和新增长理论
B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论
C.新增长理论和公共选择理论
D.公共选择理论和市场失灵理论
12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( )
A.各个个人从各要素中获得收入是多少
B.各个个人从某个要素中获得收入是多少
C.每种要素获得的收入所占的百分比
D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比
13.如果发展中国家政府采纳现代℡☎联系：观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( )
A.提高生育的质量 B.实现人口优化
C.降低生育率 D.减少死亡率
14.经济全球化的基础是( )
A.战后多边贸易的迅速发展 B.战后科学技术的迅猛发展
C.战后金融市场的迅速发展 D.布雷顿森林会议体系崩溃
15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )
A.先进的科学技术 B.更多的劳动力
C.发达的金融市场 D.更多的自然资源
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
16.为了发展经济，发展中国家在人口问题上应采取的政策是( )
A.开展计划生育运动 B.降低人口数量
C.提高人口质量 D.改善社会经济条件
E.提高妇女在经济发展中的地位
17.吉尼系数是衡量一个国家收入分配不平等程度的一个广泛应用的指标，但其缺陷是( )
A.两个国家的吉尼系数即便是相同，但其代表的涵义可能不同
B.对收入分配不平等程度的总体比较有时误差较大
C.对低收入组状况的巨大改善反映不够敏感
D.不能准确反映高收入组状况的变化
E.还缺乏一定的科学性
18.国际依附理论认为发展中国家不发达( )
A.主要是它受自身各种制度僵化的困扰
B.是因为它处于对世界富裕经济国家的依附关系的包围之中
C.是它受到国际政治和经济发展不平衡的影响
D.是由于贫富高度不平等的国际资本主义制度历史演进的结果
E.主要是这些国家愚味落后和饥饿灾荒造成的
19.发展中国家教育的主要问题是( )
A.人均公共教育费用很低 B.入学人数增长迅猛
C.教育结构不合理，基础教育被忽视 D.教育内容不合理，教育与实际严重脱节
E.教育体制扩大了不平等
20.用于进行教育成本——收益分析和决策的主要指标是( )
A.期望收益 B.净现值 C.内部收益率
D.预计成本 E.净现金流
21.托达罗人口模型对发展中国家的启示有( )
A.发展中国家必须逐步缩小城乡之间就业机会的不平等
B.发展中国家应当更加重视农业的开发
C.发展中国家必须理顺扭曲的要素价格
D.发展中国家应该限制农村人口进入城市
E.要从根本上消灭城乡差距
22.新经济增长理论的主要意义有( )
A.提出对经济持续增长有决定意义的是知识的积累和人力资本的积累
B.知识积累和人力资本使整个经济的规模收益递增
C.解释了技术进步与投资相互促进的机制
D.对发展中国家来说，促进技术进步具有很大的意义
E.在国际分工中，各国通过对知识和人力资本施加影响来取得和强化比较优势
23.为加强对资源和环境的保护，各个国家可采取的经济手段有( )
A.税收手段 B.建立和实行收费制度
C.财政金融手段 D.建立责任追究制度
E.行政管制手段
24.发展中国家所得税不重要的主要原因是( )
A.纳税收入的界限难以确定 B.公民纳税意识较弱
C.政治结构存在问题 D.缺乏素质高又廉洁奉公的税收管理人员
E.缺乏完善的所得税征收办法
25.20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是( )
A.爱德华•肖 B.罗伯特•麦金农 C.菲利普斯
D.赫尔希曼 E.罗斯托
三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列命题正误，正确的在其题后的括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。
26.哈罗德——多马模型认为经济增长的最重要因素就是提高技术水平。( )
27.发展中国家必须在强调经济增长和效率的同时，重视收入分配问题。( )
28.人口增长是生活水平低下、收入严重不平等、或居民消费选择有限的基本原因。( )
29.教育的一个重要影响就在于它会扩大社会的收入分配不平等状况。( )
30.如果自然增长率相同，则人口的年龄结构对一个高出生率高死亡率的国家和对一个低出生率低死亡的国家来讲是相同的。( )
31.地区储蓄率的不平衡与经济增长表现密切相关。( )
32.在缩小与发达国家的知识差距的过程中，发展中国家往往具有先发优势。( )
33.从经济学的角度来看，任何一代人的生活状况不仅取决于他们自身的奋斗，也与他们所继承的各种资本的数量和状况有关。( )
34.一般来说，在发展中国家税收弹性较高的是商品税和农业税。( )
35.流动性最大的金融资产是活期存款。( )
四、名词解释题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
36.贸易条件
37.工业化模式
38.肤浅的金融战略
39.可持续发展
40.属性知识
41.教育的收益
五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
42.教育在人力资源开发中的作用有哪些?
43.怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献?
44.国家财政在资源配置方面的主要任务是什么?
六、论述题(本大题共1小题，12分)
45.试述发展中国家政府在创建国家新体系中的政策选择。
参考答案
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
1.B 2.D 3.A 4.A 5.A
6.D 7.D 8.A 9.B 10.C
11.B 12.C 13.C 14.B 15.D
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
16.ABCDE 17.AC 18.ABCD 19.ABCDE 20.BC
21.ABC 22.ABCDE 23.ABCD 24.ABCDE 25.AB
三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，其中错误题判断1分，改正1分，正确题判断正确2分，判断错误不得分，共20分)
26. ×将“提高技术水平”改为“增加资本积累”
27. √
28. × 将“是”改为“并不是”
29. × 将“扩大”改为“缩小”
30. × 将“相同”改为“不同”
31. √
32. × 将“先发优势”改为“后发优势”
33. √
34. × 将“农业税”改为“销售税”
35. × 将“活期存款”改为“货币”
四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
36.贸易条件：指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系。
37.工业化模式：指谋求发展，实现工业化或现代化的途径。
38.肤浅的金融战略：指在一些发展中国家对金融系统施加的旨在鼓励，而不是妨碍投资的一系列限制措施，其结果却影响了金融系统发展的情况。
39.可持续发展：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这一代人的需要。
40.属性知识：它是关于市场发展或运作不可或缺的一些关键信息。
41.教育的收益：是指通过培养和提高劳动者的知识和技能给个人与社会带来的种种有益效果，也称教育的经济收益。
五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
42.教育在人力资源开发中的作用，主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。随着教育职能的逐步演变，现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用具体地表现在以下几个方面。
第一，教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。道德价值观念是劳动者素质中最重要的方面。所谓道德价值观念，可以归纳为四个方面：一是社会价值标准；二是有关个人的价值标准；三是有关国家和世界的价值标准；四是认识过程的价值标准；
第二，教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。表现在两个方面：一是教育可以把非熟练劳动力培训为熟练劳动力；二是教育可以改变劳动者的能力形态。
第三，教育特别是现代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键。
第四，教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。
43.80年代出现的新经济增长理论作为对传统经济增长理论的重新思考，在开创新的研究领域、开创新的视野与新的方法等方面有重要意义。
(1)针对索洛经济增长模型中把技术进步当作外生因素的缺陷，新增长理论把经济增长源泉的内生化，提出对持续经济增长有决定意义的是知识积累和人力资本积累。
(2)针对传统经济增长理论的收益递减和规模收益不变的假设，新增长理论认为，知识积累和人力资本作为经济增长源泉不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动也产生递增收益，从而使整个经济的规模收益递增，保证了经济的长期增长。
(3)提示了技术进步与投资相互促进的机制。
44.在市场经济制度中，市场是资源配置的主要手段。但是由于各种原因，市场又不是万能的。在市场经济中存在着所谓的“市场失灵”问题和经济的外部性问题，这些问题在市场经济条件下不能得到完全的解决，必须发挥财政在资源配置方面的作用。
政府在资源配置方面的主要任务应当是：
(1)政府应当在教育和技术培训等人力资本投资上发挥主导作用。
(2)发展中国家的政府应当在提供交通、运输、通讯、电力和水利建设等工农业基础设施方面发挥重要作用。
(3)发展中国家政府还应当承担起支持风险性投资的任务。
(4)发展中国家的政府还必须在保护环境，实现资源的永续利用方面发挥作用。
六、论述题(本大题共1小题，12分)
45.在国家创新体系的创建过程中，政府扮演非常重要的角色。特别是在创新活动中，政府能够在帮助企业家进行和完成创新活动方面扮演最重要的角色。在大规模创新活动出现之前，政府必须能够采取各种措施，鼓励创新活动。政府应当在以下三个方面发挥作用：
首先，政府应当创造一个企业家生存和发展、创新活动可以脱颖而出的市场导向的环境。这种环境主要包括四个方面的健全政策：(1)必须建立明确清晰的产权制度。创新活动是基于市场经济机制的经济活动，利润动机是创新活动的基本动机。有了明确清晰的产权制度才能激发科学家和发明家进行科学发现和技术上的发明创造，也才能使企业家敢于承担风险，抓住经济机会 ，进行创新活动，从而使整个社会受益。(2)公正的法治制度。市场经济的法律结构创造了一个使生产者和消费者都顺利和有效运作的市场环境。一个公正的，不偏不倚的司法制度是贯彻执行合同和契约的关键，如果所有的合同和契约都可以得到执行和贯彻，就建立了交易进行的条件和责任，企业家的创新活动才能顺利进行。(3)建立公开、公正和廉明的政府的行政管理制度。在创造一个鼓励企业家创新的环境中，政府的规章制度是一个关键。有效的政府机构及其规章制度应当是公开、公正、稳定和分散的。它们创造了企业家在公平条件下进行市场参与和竞争的条件。(4)建立健全的社会基础设施。道路、港口、交通和电子通讯设施等必须高效，状态良好。支持服务，像给企业提供法律上的建议，进行保险，会计和咨询服务等。
第二，设立教育和培训项目，促进企业家创新活动的开发和发展。设立这些教育和培训项目的基本目的是改进人们对企业家和创新活动的一般经济知识，教会他们广泛的公共政策问题的重要性以及这些问题是如何影响他们的创新活动的。
第三，为企业的创新活动提供筹资和信用上的帮助。企业家在素质上和生产要素处置上的不对称是创新活动的主要障碍，企业家得到风险支持就成为创新活动成败的关键
一. 判断题 注：每题1分，对的打勾、错的不要打勾 1. 经济增长就是经济发展。
2. 所谓绿色GDP，就是在不减少现有资本水平的前提下所必须保证的收入水平。 3. 衡量全面建设小康社会的指标就是人均GDP达到3000美元。
4. 发展是硬道理。因此，我国社会主义阶段必须强调坚持经济增长的高速度。
5. 外部成本的内部化是指经济当事人因其活动产生的外部负效应而向受害者支付补偿费。 6. 解决我国就业效率不高的根本途径，是按照发展社会主义市场经济的思路改革劳动就业制度。 7. 我国高收入阶层的消费需求对收入的弹性最大，有追求豪华生活方式的需求，因此拉动消费需求的重点应该是这个阶层。
8. 依靠有形要素投入实现的经济增长属于集约型增长方式。
9. 马尔萨斯指出，人口增长呈算术级数增长，而粮食生产的增长呈几何级数增长。
10. 边际收益递减规律告诉我们，劳动的边际收益递减，就是因为使用了劳动效率更低的劳动者。 11. 对于发展中国家来说，减少低收入群体、富裕人民的关键是减少低收入者比重。 12. 发展循环经济就是走新型工业化道路。 13. 人力资本投资的主要形式是教育投资。 14. 规模经济就是企业的规模越大越经济。 15. 政府积累是企业积累的基础。 16. 转向新经济是生产方式的革命。
17. 新经济条件下的创业机制一般是以大企业为基础，新技术的推广则要靠民营科技型小企业。 18. 全要素生产率是产量的全部要素投入量之比。
19. 智力外流意味着人才流失，因此发展中国家必须严格控制智力外流。
20. 随着生产力的发展，科学技术的不断进步，农业在国民经济中的比重、农业劳动力占社会总劳动力的比重不断上升。
21. 城镇城市化是城乡一体化的关键。
22. 缪达尔的累积性因果关系理论认为生产要素在所有地区均衡流动。 23. 对发展中国家来说，结构调整和产业升级是经济发展的主要内容。 24. 舒尔茨认为在制度方面改造传统农业的方式主要依赖于政府的命令。 25. 增长极能够产生吸引和辐射作用促进自身并推动其他部门和地区的经济增长。
26. 我国由于农业劳动力过剩，因此在农村工业化过程中，应该将所有生产要素同向地从农业部门流向非农业产业部门。
27. 产权改革的核心是引进私人产权，发展混合所有制经济。
28. 我国在贯彻出口替代战略的同时，还需要实行必要的进口替代，以保护本国幼稚产业，直至这些产业具有出口替代的能力。
29. 买方市场等于总需求不足，卖方市场等于总需求过旺，两者均属于体制性特征。 30. 降低和克服通货膨胀的途径是政府介入，采用紧缩需求的宏观调控政策。 31. 调节机制的转型目标是发挥市场机制对资源配置的基础性调节功能。 32. 政府改革的基本趋向是扩大经济建设的职能，增加对市场的行政干预。 33. 发展中国家实行开放战略的唯一选择是实施替代进口战略。
34. 要素报酬可以按照分成制的思路来寻求实现机制。现实的分成制就体现在股份制形式下的按股权分红。 35. 市场经济被称为“契约经济”。这种契约经济的基础就是信用。 1.2.3.5.8.9.12.15.16.18.20.21.26.24.29.34.32.30都是√的
望采纳，谢谢
1、国家统考的00141发展经济学和00138中国近现代经济史的历年试题，网上是可以查询到的，你可自己搜索下载。
2、但是答案，以及如果河南大学这两门课程不是全国统考的话，那么网上很难找得到，基本可以说是没有的。就需要你自己看书，好好努力了！自考真的很辛苦，很累人，在此，祝你通过努力，顺利通过考试，早日自考毕业！
古典政治经济经济学派 亚当*斯密 李嘉图 让*萨伊
人口经济学派 马尔萨斯
庸俗经济学 约翰*穆勒
奥地利学派 杰文斯 拉瓦拉斯 门格尔
凯恩斯主义 凯恩斯
现代凯恩斯主义（包括新古典综合派、后凯恩斯主义、新剑桥学派）萨缪尔森 托宾 琼*罗宾逊
货币主义 弗里德曼 费雪
新制度学派 加尔布雷斯
新自由主义（包括哈耶克的新自由主义和联邦德国的新自由主义）
合理预期学派
供给学派 里根时期
瑞典学派
熊皮特创新理论
发展经济学相关理论 如 刘易斯“二元经济模型”、 大推进理论、中心-外围理论、
南昌大学成人教育学院是在校党委、校行政领导下负责全校成人教育工作的行政管理机构和办学单位，1993年7月由原江西大学、江西工业大学成人教育部合并而成，其前身于1964年开始创办夜大学，后因"文革"而停办。"文革"后于1982年恢复举办夜大学，1985年举办干部专修科，1987年举办函授教育，1989年举办专业证书班，1993年举办专科升本科班。1984年作为首批主考学校之一承担江西省高等教育自学考试任务。学院现有教职工24人，其中具有大专以上学历的20人，其中有6人具有副高以上职称。
学院办学依托于南昌大学优良的办学条件和雄厚的办学实力，同时自己也已建成初具规模的成人教育基地，其中包括6300m2的学生宿舍一栋，3000m2的成人教育综合教学楼一栋，南昌大学成人高等教育计算机管理信息系统正在开发当中，软件开发和硬件建设预计将在2000年年底完成。
南昌大学成人教育学院已具一定规模并逐步形成了自己的办学特色，学院现开办本科专业20个，其中：夜大学、函授专升本和脱产班高达本专业16个，脱产班高中达本科专业4个；高达专专业19个，其中脱产班7个。有成人学历教育、非学历教育在校生7000余人。学院还承担了22个本、专科专业的高等教育自学考试主考任务，目前自学考试主考专业的考生人数占全省报考人数的40%以上，主考专业毕业生30000余人。同时，经劳动社会保障行政部门批准，学院还成立了"南昌大学成人教育学院职业技能培训中心"，有资格承担11个工种的职业技能培训任务。�
随着知识经济时代的来临和我国终身教育体系的构建，我们将根据人才市场的需求变化，进一步采取措施，加快成人高等教育改革与发展的步伐，选择新的方位，确定科学的发展战略，找准新的办学方向，形成自己的优势，办出自己的特色，为社会培养更多更好的专门人才。�
一、机构设置：�
成人教育学院现有3科2室即：院长办公室、教务科、学生科、自学考试办公室、总务科。�
二、办学形式：�
函授教育、夜大学、脱产班(二年制、四年制)，职业技能培训，继续教育，自考助学。�
三、招生专业：�
(一)函授教育：�
南昌大学成人教育学院函授教育目前开设了24个本、专科专业，它们是：�
大专起点升本科，简称"专升本"专业14个：法学、行政管理、汉语言文学、新闻学、经济学、会计学、工商管理、化学工程与工艺、计算机科学与技术、电气工程与自动化、电子信息工程、环境工程、土木工程、食品科学与工程。�
高中起点升专科，简称"高达专"专业10个：法律、电力系统及自动化、计算机及应用、房屋建筑工程、制冷、电脑会计、计算机信息管理、工商管理、物业管理、电脑文秘。�
(二)夜大学�
南昌大学成人教育学院夜大学目前开设了四个本、专科专业，他们是：大专起点升本科，简称"专升本"2个：英语、艺术设计。�
高中起点升专科，简称"高达专"2个：电脑会计、经济管理。�
(三)脱产班�
南昌大学成人教育学院目前开设了11个专业的本、专科脱产班，它们是：�
高中起点达本科，简称"高达本"4个：计算机及应用、自动化、旅游管理、英语。�
高中起点达专科，简称"高达专"7个：法律、模具设计与制造、电子信息技术、计算机及应用、电脑会计、计算机信息管理、工艺美术(装璜设计)�
四、各专业的主干课程是：�
法学(本、专科)：法理学、宪法学、刑法、民法、合同法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法及行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。�
行政管理(专升本)：行政学原理、管理学原理、公共政策、行政组织学、社会学概论、地方政府学、信息管理概论、国家公务员制度、中外政治制度、行政法及行政诉讼法。�
汉语言文学(专升本)：应用写作、中国秘书史、语言学概论、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、中国古代文学史、中国文化概论。�
新闻学(专升本)：文学讲座、纪实文学、美学概论、公共关系学、副刊研究、中国古典诗词赏析、影视艺术、外国新闻事业、新闻专题、文艺广播、电视专题、广告艺术。�
经济学(专升本)：社会主义市场经济理论、西方经济学、发展经济学、财政与金融、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、产业经济学、企业经营战略、国际金融与贸易。�
会计学(专升本)：西方经济学、管理学原理、财政与金融、税法与经济学、基础会计学、统计学、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、审计、电算化会计。�
工商管理(本、专科)：管理学原理、会计学、统计学、经济法、企业经营战略、管理信息系统、管理经济学、公司理财、市场营销学、国际贸易与金融、质量管理、人力资源管理。� 化学工程与工艺(专升本)：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、化学反应工程、精细化工产品的合成与应用、化工设备、无机物工艺学、有机物工艺学、基础化学实验。
计算机科学与技术(专升本)：离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机组成、面向对象程序设计。�
电气工程与自动化(专升本)：电路、电子技术、电机学、单片机原理及应用、工厂电气设备、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、计算机控制。�
电子信息工程(专升本)：电路分析、信号与系统、数字信号处理、软件技术基础、℡☎联系：机接口技术、计算机通信网、大规模集成电路与现代化电子系统设计(EDA)、传感器及应用等实验课程。�
环境工程(专升本)：概率论与数理统计、计算机技术与应用、化工自动化与仪表、℡☎联系：机在环工中的应用、流体力学、水文地质学、环境监理、环保设备防腐、环工结构设计、污水处理工程、废气、废渣处理。�
土木工程(专升本)：结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、土力学及地基基础、建筑施工、建筑经济与企业管理、结构抗震、钢结构、水利学、概率论与数理统计。�
食品科学与工程(专升本)：食品化学与生物化学、食品℡☎联系：生物学、食品分析、食品营养与卫生学、机械制图、食品工程原理、食品工艺学、发酵工艺学、食品工厂设计基础、现代食品包装工程、食品工业企业管理。�
英语(专升本)：高级综合英语、高级视听、翻译理论与实践、高级写作、第二外语、英美概况、英国文学史与选读、美国文学史与选读、语言学导论。�
英语(高达本)：基础综合英语、英语语音、英语语法与词汇、阅读技能、听力技能、英语写作、英语口语、高级综合英语、高级视听，翻译理论与实践、高级写作、第二外语。�
艺术设计(高达本)：素描、色彩、三大构成(平面、色彩、立体)、广告设计、包装设计、环艺设计、CI标志设计、装饰画、图案、书籍装帧、字体设计。�
计算机及应用(本、专科)：高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、汇编语言、离散数学、计算机组成等课程。
自动化(高达本)：电路、电子技术、℡☎联系：机原理、C语言程序设计、自控理论、电机原理、变流技术、℡☎联系：机控制系统、电器控制、软件技术、IBMPC汇编语言、交流调速、PC机接口技术、检测与转换、16位单片机。�
旅游管理(高达本)：旅游学概论、旅游经济学、旅行社经营管理、饭店经营管理、风景区管理、旅游资源规划与开发、导游业务、旅游英语、饭店计算机管理、旅游市场营销。�
电力系统及自动化(专科)：电路、电子技术、电机学、发电厂电气部分电力拖动、电力系统分析、电力系统继电保护、自控原理、℡☎联系：机原理及应用、C语言程序设计。�
房屋建筑工程(高达专)：画法几何及建筑制图、建筑施工、建筑材料、工程测量、钢筋凝土及砖石结构、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、钢结构、房地产经营与开发。�
制冷(高达专)：制冷原理与装置、制冷压缩机、换热器设计、空气调节、泵与风机等课程。�
电脑会计(高达专)：计算机应用基础、会计学原理、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、会计信息与数据库、会计电算化、会计软件分析与设计、统计学、审计学、财政与金融、国际贸易与金融。�
计算机信息管理(高达专)：财政与金融、C语言程序设计、计算机应用软件、管理信息系统、国民经济统计、信息数据库及其应用。�
物业管理(高达专)：房地产经济学、房地产经营管理、物业管理、建筑工程定额与预算、房地产评估、房地产法等课程。�
电脑文秘(高达专)：现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、文件检索、外国文学。�
电脑会计(高达专)：计算机应用基础、基础会计、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、数据库应用、会计电算化、审计学、会计摸拟。�
经济管理(高达专)：政治经济学、西方经济学、经济法、会计学、统计学、财政与金融、国际金融与贸易、管理学原理、生产作业管理、市场营销学、企业战略、财务管理、管理会计。�
模具设计与制造(高达专)：计算机制图、模具CAD/CAM、塑料成型工艺及模具设计、汽车覆盖件冲压成型技术、材料成型设备及自动控制。�
电子信息技术(高达专)：通信电子线路、信号与系统、脉冲与数字电路、℡☎联系：型计算机原理及应用、电视原理、电子技能训练、单片机与接口技术、电子测量与智能仪器、软件技术基础、现代通信原理等实验课程。�
工艺美术(装璜设计)(高达专)：透视学、基础图案、素描、色彩、艺术概论、包装设计、广告设计、书籍装帧设计、室内外装璜设计。�
五、自学考试：�
1984年江西省始办高等教育自学考试时,南昌大学就是首批主考学校之一。现有主考专业22个，其中本科专业7个，专科专业15个。它们是：�
本科主考专业7个：机电一体化、汉语言文学、法律、电力系统及自动化、数学教育、秘书学、档案学。�
专科主考专业15个：机电一体化、汉语言文学、法律、电力系统及自动化、数学教育、秘书学、档案学、化工工艺、国际贸易、旅游经济、行政管理、计算机信息管理、工业与民用建筑工程、公关文秘、工商企业管理、市场营销、新闻学、经济法。�
六、职业技能培训：�
为适应经济发展和劳动力市场对技术人才的需求，更好地发挥南昌大学在经济发展中的作用，经江西省劳动厅批准,我校设立了"南昌大学成人教育学院职业技能培训中心"，负责对就业前人员、在职人员、失业与待业人员的职业技能进行培训，学习期满，由成教院职业技能培训中心统一组织参加相关专业(工种)的职业技能考核鉴定，成绩合格者，由省劳动行政部门颁发相应的《中华人民共和国职业资格证书》，目前我院开设的培训的专业(工种)有8个，它们是：餐厅服务员、客房服务员、秘书、摄影师、计算机图形图像处理模块、用户通信终端维修工，电子计算机维修工、维修电工。
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