培训学校年终奖金*分配方案〖奖励方案〗
培训学校年终奖金*分配方案〖奖励方案〗
妈呀！今天由我来给大家分享一些关于培训学校年终奖金*分配方案〖奖励方案〗方面的知识吧、
1、开门红奖：新员工入职一个月内，若新签合同总金额达到3万元及以上，可获得500元现金奖励。开拓者奖：新员工入职一个月内，业务员拜访量超过100个、业务主管拜访量超过120个的，分别奖励200元和300元车补。
2、公司*员工评选奖励方案如下：评选目的为全面了解评价员工工作成绩，提高工作效率。激励*员工，树立公司模范，提高企业管理和精神文明建设水平。树立争创*的竞争意识，调动员工积极性和创造性。
3、设定奖励分配方案时，关键在于了解参与人员的数量和星级情况。如果只有1人获得5星级，那么可以直接分配1000元或2000元，剩余的5000元按照总星级数量进行均分，再乘以个人获得的星级数量。假设员工分为1星、2星、3星和4星四个等级，首先需要统计每个星级的人数。
〖壹〗、【篇一】幼儿园教师绩效考核方案推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
〖贰〗、教师绩效考核方案一为了全面加强教学质量管理，提高教师师德素质和教科研水平，科学公正地考核与评价教师教学质量。落实教学工作中心地位，强化教学过程管理，进一步引导与调动教师工作的积极性，完善教师“五级”递增成长机制，促进人才培养质量的全面提高。
〖叁〗、教师绩效考核方案（一）为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。
学校年度考核方案（1）为促进年度考核规范化，经学校校务会研究并交全校教职工讨论，制定本方案。师德考核（20分）按时参加学校教职工大会、年级组会（含学生家长会）、职员工人组会（10分）。请假、迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。升旗仪式（10）。
高中学校绩效考核方案1指导思想全而贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，规范考核程序，客观、科学地评价教职工一年来全面工作情况，有利于规范教师行为、充分调动广大教职工的主动性、积极性和创新性，全面提高教学质最，合力打造盐中品牌。依据国家、省市有关法律、法规，结合高中教师工作实际，特制定本方案。
绩效考核方案篇1根据县教育局的安排，我校绩效考核同年终考核一并进行。统一定于8月18日———8月23日进行考核。
学校教学质量考核工作方案范文1考核目的：为实现“强基固本，铸南苑品牌”的目标，为进一步提升学校办学品位，厚实学校办学底蕴。学校拟进一步建立健全教师考核评估体系，优化竞争和激励机制，充分调动教学人员的积极性和创造性，特制定如下考核方案。
培训学校奖励机制怎么制定方案一：以部门为单位，按照所占奖金总额的比重分配方案二：以个人月工资为标准，按照年终考核成绩而定普通员工个人奖金=工资倍数*月工资*个人考核分数÷100；部门管理奖金=工资倍数*月工资*部门考核分数÷100；执行校长奖金由校长根据其成绩发放。
教师参加招生活动方面的奖励：在工作之余专程的学校参加招生说明会的教师，每次奖励100元，在工作岗位上，参加招生说明会的教师，每次奖励50元。
明确的奖励制度是关键。学校得有个公平、透明的评价系统，让学生和教职工都清楚知道，做到啥样能得到啥奖励。这样大家才有动力去努力嘛！精神上的激励也很重要哦。不光要物质奖励，还得在精神上给予肯定和鼓励。比如，可以公开表扬*学生和教职工，或者颁发荣誉证书，让他们感受到自己的价值被认可。
学校管理中的激励机制主要包括以下几种：目标激励：学校为教师和学生设定明确、具体的目标，通过达成这些目标来激发他们的积极性和动力。比如，设定学生成绩提升目标、教师教学质量目标等。奖励激励：对表现*的教师和学生给予物质或精神上的奖励，以肯定他们的努力和成绩。例如，设立奖学金、*教师奖等。
“名师”合伙；“名师”包括一些公立学校老师，或在培训机构已经打出自己的名气的老师；虽然现在管控严，很多公立学校老师不敢大大方方出来补课；但金钱的巨大诱惑以及市场的需求，还是有很多老师出来赚外快。
在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资，奖励性津补贴（每人每月400元）作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。
制订方案要遵循四个原则坚持按劳分配、优绩优酬的原则。要充分发挥绩效工资分配的激励和导向作用，以责任和业绩为依据，不劳不得，多劳多得，优绩优酬。奖励性绩效工资的发放向一线骨干教师、班主任、科室管理人员、为学校发展做出特殊贡献的名优教师倾斜。
各校要成立以校长为组长，教导主任、班主任、教师代表为成员（5-7人）的奖励性绩效工资分配工作考核小组，负责奖励性绩效工资考核量化等工作。借用外单位的教职工，其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值（班主任津贴部分除外）领取。本分配方案自教代会通过后生效，适用于20xx年度奖励性绩效工资分配。
在分配过程中，绩效工资应体现多劳多得、优绩优酬的原则，重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的人员倾斜。学校需完善内部考核制度，确保分配公平合理。此外，校长的绩效工资则由主管部门根据考核结果确定。绩效工资分配办法需征求教职工意见，经学校领导班子集体研究，报主管部门批准并公开。
绩效工资的分配教职工绩效工资分配以工作绩效考核为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分，即为教职工个人应得的绩效工资额度。
考核内容和分配原则考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）。考勤津贴主要体现学校对教职工出勤率的考核情况。班主任津贴（奖励性绩效工资的10%）。班主任津贴的目的是为了加强班集体建设与管理，根据教师所承担的工作量，享受不同的津贴补助。学校常规管理津贴（奖励性绩效工资的15%）。
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