吉林省教师奖金分配方案〖中考奖励办法及分配方案〗
吉林省教师奖金分配方案〖中考奖励办法及分配方案〗
哇塞！这也太让人吃惊了吧！今天由我来给大家分享一些关于吉林省教师奖金分配方案〖中考奖励办法及分配方案〗方面的知识吧、
1、平衡分班时，奖第三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元。同一位教师教同类班级平均分相差5分（含）以上（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英6分，政5分，历5分，地、生、体5分），则取消该项奖励（特殊班级由校长办公会认定，酌情考虑接班之前成绩，但差距应在2倍及2倍以内）。
2、班级奖3000元，班主任提取160元后分配，语、数、外每科奖励480元，物理320元，化学280元，文综300元，体育200元。（2）超过基本指标，每超过2人分别奖1000、800、500元。（3）未完成指标，学校根据实际情况处理。参加一中实验班考试奖励每超录取1人奖1000元，重点考虑班主任、任课老师及体育老师。
3、对于考入211或985大学的学生，每人将获得300元的奖励。对于考入双*大学的学生，每人奖励200元。对于考入省排名前20名的普通公办二本院校的学生，每人将得到100元的奖励。此外，对于在高考中成绩进步显著的学生，学校将给予每人50元的奖励，着重于精神激励。
4、科单获全县前六名：中考科目*率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖2000元。
5、因公牺牲的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，中招时可以按照录取分值5%的标准，降低分数录取。其他现役军人的子女加10分。消防救援人员子女烈士子女，中招时可以按照录取分值10%的标准，降低分数录取。
6、江苏省苏州中学指标生分配方案如下：今年苏州中学指标生比例定为招生计划（不含园区校区）的70%，其中50%作为基础性指标，均匀投放至苏州市区所有初中校。其余20%的奖励性指标，则专投于内涵丰富、课程多样、特色鲜明、学业表现*的初中校。
〖壹〗、教师奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。教师奖励性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。
〖贰〗、考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）。班主任津贴（奖励性绩效工资的10%）。校长津贴：由教育局根据校长的绩效考核结果，统筹考虑确定。学校常规管理津贴（奖励性绩效工资的15%）。教育教学管理津贴（奖励性绩效工资的30%）。
〖叁〗、学校统筹出来的奖励性绩效工资做如下再分配：班主任津贴：以每班45个学生为基础，每月班主任津贴200元，班级人数每增加（减少）5人的，每月增加（减少）津贴10元，以此类推，班主任的量化考核由学生管理部门另行制定并考核。
〖肆〗、而奖励性绩效工资则包括规范后津补贴的30%和上年度12月份的基本工资额度。其中，奖励性绩效工资中提取6%作为校长考核奖励、班主任津贴和艰苦偏远地区教师补贴，其余部分依据学校（学区）绩效考核确定分配方式。这部分分配方式中还应设教育教学成果奖励等项目。
〖壹〗、教师绩效薪资的分配通常基于多个因素，包括教学成绩、工作量、岗位职责和专业发展等。教学成绩：这是衡量教师绩效的重要标准之一。学校可能会根据学生的考试成绩、进步幅度或其他评估指标来确定教师的教学效果，并据此分配相应的绩效奖金。工作量：除了教学质量，教师的工作量也是考虑绩效薪资的一个方面。
〖贰〗、分配依据：教师的绩效工资将根据其教学能力的卓越程度、科研成果的影响力以及学术界的认可度等关键因素进行动态调整。这种差异化分配有助于将*教育资源导向亟需提升的地区，实现教育水平的均衡提升。挑战与争议：虽然新方案有其积极意义，但也面临一些挑战和争议。
〖叁〗、老师的绩效工资计算公式：全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师绩效工资。教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。
〖肆〗、绩效工资分为两部分，基础性和奖励性。基础性绩效工资占总量的70%，体现地区经济发展、物价和岗位职责等因素，按月发放；奖励性绩效工资则根据工作量和贡献，通过考核确定分配方式和办法。意见中特别设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴和教育教学成果奖励等项目，以激励教师。
〖伍〗、绩效分配黑箱：同一学校教师绩效工资差可达5000元/月；非编教师困境：代课教师工资仅为在编教师1/3，同工不同酬；退休金落差：教龄30年正*教师退休金约8000元，初级仅4000元。专家建议：-建立全国教师工资查询平台，公开透明化收入构成；-将课后服务、非教学任务纳入绩效量化体系。
〖陆〗、绩效工资分配应遵循“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则。这意味着，教师的收入应与其工作量、教学质量和贡献程度相匹配。同时，要确保分配过程公开透明，避免暗箱操作，从而保障每位教师的合法权益。
分享到这结束了，希望上面分享对大家有所帮助
